Curriculumul muzical BIS încurajează copiii să lucreze în echipă în timpul repetițiilor și să învețe unii de la alții prin cooperare. Le permite copiilor să fie expuși la diferite forme de muzică, să înțeleagă diferențele de melodie și ritm și să dezvolte un simț al sinelui în rafinarea propriilor gusturi și preferințe.
Vor fi trei părți principale în fiecare lecție de muzică. Vom avea partea de ascultare, partea de învățare și partea de învățare a instrumentului. În partea de ascultare, elevii vor asculta diferite stiluri de muzică, muzică occidentală și muzică clasică. În partea de învățare, vom urma programa britanică, vom învăța etapă cu etapă, de la teoria de bază și, sperăm, vom dezvolta cunoștințele. Astfel, în cele din urmă, își vor putea construi calea către IGCSE. Iar pentru partea de învățare a instrumentului, în fiecare an, vor învăța cel puțin un instrument. Vor învăța tehnica de bază a cântării la instrumente și, de asemenea, vor relaționa cu cunoștințele pe care le vor dobândi în timpul procesului de învățare. Sarcina mea este să vă ajut să fiți parola de la început, pas cu pas. Astfel, în viitor, puteți descoperi că aveți cunoștințele solide necesare pentru a susține IGCSE.
Micuții noștri copii de grădiniță s-au jucat cu instrumente reale, au cântat diverse cântece pentru copii, explorând lumea sunetelor. Cei de grădiniță și-au dezvoltat simțul ritmului și al mișcărilor de bază în jurul muzicii, concentrându-se pe învățarea modului de a cânta și dansa pe un cântec, pentru a îmbunătăți și mai mult abilitățile muzicale ale copiilor noștri. Elevii de grupă sunt mai conștienți de ritm și înălțime și au învățat să danseze și să cânte mai precis pe melodii. De asemenea, au predat câteva elemente de teorie muzicală în timpul cântatului și dansului, pentru a se pregăti pentru studiul muzicii la școala primară.
Începând cu anul 1, fiecare muzică săptămânală include trei părți principale:
1) aprecierea muzicii (ascultarea diferitelor tipuri de muzică de renume mondial, diferite genuri muzicale etc.)
2) cunoștințe muzicale (urmarea curriculumului Cambridge, teorie muzicală etc.)
3) interpretare instrumentală
(Fiecare grupă de elevi a învățat să cânte la un instrument muzical, inclusiv clopoței curcubeu, xilofon, flaut dulce, vioară și tobă. BIS intenționează, de asemenea, să introducă instrumente de suflat și să înființeze un ansamblu BIS în semestrul următor.)
Pe lângă învățarea tradițională a corului în cadrul lecției de muzică, structura lecției de muzică BIS introduce și diverse conținuturi de învățare a muzicii. Aprecierea muzicii și interpretarea instrumentală sunt strâns legate de examenul de muzică IGCSE. „Compozitorul lunii” este creat pentru a permite elevilor să învețe mai multe despre povestea vieții, stilul muzical și așa mai departe ale diferiților muzicieni, pentru a acumula cunoștințe muzicale pentru examenul auditiv IGCSE ulterior.
Învățarea muzicii nu înseamnă doar cântat, ci include diverse secrete pe care le putem explora. Cred că elevii de la BIS pot experimenta cea mai minunată călătorie a învățării muzicii dacă își pot continua pasiunea și eforturile. Profesorii de la BIS oferă întotdeauna cea mai bună educație elevilor noștri.
