ATRIBUTE BIS LEARNER
La BIS, credem în educarea copilului în ansamblu, pentru a crea persoane care învață pe tot parcursul vieții, pregătite să înfrunte lumea. Combinăm o performanță academică solidă, un program STEAM creativ și activități extracurriculare (ECA) care oferă comunității noastre oportunitatea de a crește, de a învăța și de a dezvolta noi abilități dincolo de mediul școlar.
Încrezător
Încrezător în lucrul cu informații și idei – proprii și ale altora.
Cursanții de la Cambridge sunt încrezători, siguri pe cunoștințele lor, nu sunt dispuși să accepte lucruride la sine înțeles și gata să își asume riscuri intelectuale. Sunt dornici să exploreze și să evalueze idei și argumente într-un mod structurat, critic și analitic. Sunt capabili să comunice și să apere puncte de vedere și opinii, precum și să le respecte pe cele ale celorlalți.
Responsabil
Responsabili pentru ei înșiși, receptivi și respectuoși față de ceilalți.
Elevii de la Cambridge își asumă responsabilitatea pentru propria învățare, își stabilesc obiective și insistă asupraintegritate intelectuală. Sunt colaborativi și se sprijină. Înțeleg căacțiunile lor au impact asupra celorlalți și asupra mediului. Ei apreciazăimportanța culturii, contextului și comunității.
Reflectorizant
Reflexivi ca elevi, dezvoltându-și capacitatea de a învăța. Elevii Cambridge se înțeleg pe ei înșiși ca elevi. Sunt preocupați atât de procesele, cât și de produsele învățării lor și dezvoltă conștientizarea și strategiile necesare pentru a fi elevi pe tot parcursul vieții.
Inovator
Inovatori și pregătiți pentru provocări noi și viitoare. Cursanții Cambridge întâmpină noile provocări și le înfruntă cu ingeniozitate, creativitate și imaginație. Sunt capabili să își aplice cunoștințele și înțelegerea pentru a rezolva probleme noi și nefamiliare. Se pot adapta flexibil la situații noi care necesită noi moduri de gândire.
Logodit(ă)
Implicat intelectual și social, gata să facă o diferență.
Cursanții Cambridge sunt plini de curiozitate, au un spirit de cercetare și vor să aprofundeze lucrurile. Sunt dornici să învețe noi abilități și receptivi la idei noi.
Lucrează bine atât independent, cât și în echipă. Sunt echipați pentru a participa constructiv la viața socială și economică – la nivel local, național și global.
