Școala Internațională Cambridge
Pearson Edexcel
Locația noastră
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Districtul Baiyun, Guangzhou, 510168, China

Detalii curs

Etichete de curs

Etapa de fundație a primilor ani/EYFS (de la preșcolar la grădiniță, vârste 2-5 ani)

Etapa de Fundație a Primilor Ani (EYFS) stabilește standarde pentru învățarea, dezvoltarea și îngrijirea copilului dumneavoastră de la 2 la 5 ani.

● EYFS ARE PATRU TEME ȘI PRINCIPII

● Învățare și dezvoltare

● Relații pozitive

● Medii favorabile

● Un copil unic

Grădiniță (EYFS) 21

EYFS are șapte domenii de învățare și dezvoltare

ra largă

Comunicare și limbaj

Dezvoltarea limbajului vorbit la copii stă la baza tuturor celor șapte domenii aleînvățare și dezvoltare. Interacțiunile reciproce ale copiilor încă de la o vârstă fragedăvârsta formează fundamentele dezvoltării limbajului și cognitive. Numărulși calitatea conversațiilor pe care le au cu adulții și colegii pe parcursulo zi într-un mediu bogat în limbaj este crucială. Comentând despre ceea ce copiiide ce sunt interesați sau de ce fac și repetând ceea ce spun cu vocabular nouîn plus, practicienii vor dezvolta eficient limbajul copiilor. Citind frecventcopiilor și implicându-i activ în povești, non-ficțiune, rime și poezii,și apoi oferindu-le oportunități extinse de a utiliza și integra noicuvinte într-o varietate de contexte, le va oferi copiilor oportunitatea de a se dezvolta. Princonversație, povestiri și jocuri de rol, în care copiii își împărtășesc ideile cusprijin și modelare din partea profesorului lor și întrebări sensibile care invităsă detalieze, copiii se simt confortabil folosind o gamă bogată de vocabularși structuri lingvistice.

Dezvoltare personală, socială și emoțională

Dezvoltarea personală, socială și emoțională (PSED) a copiilor este crucială pentru ca aceștia să ducă o viață sănătoasă și fericită și este fundamentală pentru dezvoltarea lor cognitivă. La baza dezvoltării lor personale stau atașamentele importante care le modelează lumea socială. Relațiile puternice, calde și de susținere cu adulții le permit copiilor să învețe cum să își înțeleagă propriile sentimente și pe cele ale celorlalți. Copiii ar trebui sprijiniți să gestioneze emoțiile, să dezvolte un simț pozitiv al sinelui, să își stabilească obiective simple, să aibă încredere în propriile abilități, să persevereze și să aștepte ceea ce își doresc și să își îndrepte atenția după cum este necesar. Prin modelarea și îndrumarea adulților, aceștia vor învăța cum să aibă grijă de corpul lor, inclusiv să mănânce sănătos, și cum să își gestioneze nevoile personale în mod independent.

Prin interacțiunea susținută cu alți copii, aceștia învață cum să lege prietenii bune, să coopereze și să rezolve conflictele pașnic. Aceste atribute vor oferi o platformă sigură de la care copiii se pot realiza la școală și mai târziu în viață.

Dezvoltare fizică

Activitatea fizică este vitală în dezvoltarea generală a copiilor, permițându-le să ducă o viață fericită, sănătoasă și activă7. Experiențele motorii grosiere și fine se dezvoltă treptat pe parcursul copilăriei timpurii, începând cu explorările senzoriale și dezvoltarea forței, coordonării și mișcărilor copilului.

Conștientizarea pozițională prin timp petrecut pe burtă, târâre și jocuri atât cu obiecte, cât și cu adulți. Prin crearea de jocuri și oferirea de oportunități de joacă atât în ​​interior, cât și în exterior, adulții pot sprijini copiii să își dezvolte forța trunchiului, stabilitatea, echilibrul, conștientizarea spațială, coordonarea și agilitatea. Abilitățile motorii grosiere oferă fundamentul pentru dezvoltarea unui corp sănătos și a bunăstării sociale și emoționale. Controlul motorului fin și precizia ajută la coordonarea mână-ochi, care este ulterior legată de alfabetizarea timpurie. Oportunitățile repetate și variate de a explora și de a se juca cu activități din lumea mică, puzzle-uri, activități artistice și meșteșuguri și practica utilizării uneltelor mici, cu feedback și sprijin din partea adulților, permit copiilor să dezvolte competență, control și încredere.

Alfabetizare

Este crucial ca cei mici să dezvolte o dragoste pentru lectură pe tot parcursul vieții. Cititul constă în două dimensiuni: înțelegerea limbajului și citirea cuvintelor. Înțelegerea limbajului (necesară atât pentru citit, cât și pentru scris) începe de la naștere. Se dezvoltă doar atunci când adulții vorbesc cu copiii despre lumea din jurul lor și despre cărțile (povești și non-ficțiune) pe care le citesc împreună și se bucură împreună de rime, poezii și cântece. Cititul iscusit al cuvintelor, predat ulterior, implică atât procesarea rapidă a pronunției cuvintelor tipărite nefamiliare (decodificare), cât și recunoașterea rapidă a cuvintelor tipărite familiare. Scrierea implică transcrierea (ortografia și scrisul de mână) și compunerea (articularea ideilor și structurarea lor în vorbire, înainte de scriere).

Matematică

Dezvoltarea unei cunoștințe solide în matematică este esențială pentru ca toți copiii să dezvolte elementele constitutive necesare pentru a excela la capitolul matematic. Copiii ar trebui să fie capabili să numere cu încredere, să dezvolte o înțelegere profundă a numerelor până la 10, a relațiilor dintre ele și a modelelor din cadrul acestor numere. Prin oferirea de oportunități frecvente și variate de a construi și aplica această înțelegere - cum ar fi utilizarea de materiale manipulative, inclusiv pietricele mici și cadre de zeci pentru organizarea numărării - copiii vor dezvolta o bază solidă de cunoștințe și vocabular din care se construiește stăpânirea matematicii. În plus, este important ca programa să includă oportunități bogate pentru ca copiii să își dezvolte abilitățile de raționament spațial în toate domeniile matematicii, inclusiv forma, spațiul și măsurile. Este important ca copiii să dezvolte atitudini pozitive și interese față de matematică, să caute modele și relații, să identifice conexiuni, să „încerce”, să discute cu adulții și colegii despre ceea ce observă și să nu se teamă să facă greșeli.

Înțelegerea lumii

Înțelegerea lumii implică îndrumarea copiilor pentru a înțelege lumea lor fizică și comunitatea lor. Frecvența și gama experiențelor personale ale copiilor le sporesc cunoștințele și simțul lumii din jurul lor - de la vizitarea parcurilor, bibliotecilor și muzeelor ​​până la întâlnirea cu membri importanți ai societății, cum ar fi ofițeri de poliție, asistente medicale și pompieri. În plus, ascultarea unei selecții largi de povești, non-ficțiune, rime și poezii le va încuraja înțelegerea lumii noastre diverse din punct de vedere cultural, social, tehnologic și ecologic. Pe lângă construirea de cunoștințe importante, acest lucru le extinde familiaritatea cu cuvinte care susțin înțelegerea în diferite domenii. Îmbogățirea și lărgirea vocabularului copiilor va sprijini înțelegerea lecturii ulterioare.

Arte expresive și design

Dezvoltarea conștiinței artistice și culturale a copiilor le susține imaginația și creativitatea. Este important ca aceștia să aibă oportunități regulate de a se implica în arte, permițându-le să exploreze și să se joace cu o gamă largă de materiale și media. Calitatea și varietatea a ceea ce copiii văd, aud și la care participăeste crucială pentru dezvoltarea înțelegerii, autoexprimării, vocabularului și capacității lor de a comunica prin intermediul artelor. Frecvența, repetiția și profunzimea experiențelor lor sunt fundamentale pentru progresul lor în interpretarea și aprecierea a ceea ce aud, la care reacționează și observă.


  • Anterior:
  • Următorul: