Energia de pe campus este contagioasă în acest sezon! Studenții noștri se implică cu avânt în învățarea practică – fie că este vorba de îngrijirea animalelor de pluș, strângerea de fonduri pentru o cauză, experimentarea cu cartofi sau programarea roboților. Descoperiți momentele importante din comunitatea școlară.

Puii de leu de la creșă sărbătoresc învățarea și bucuria în acest sezon

Scris de dna Paris, octombrie 2025

Noastreclasăhas a fost plin de creativitate, colaborare și explorare culturală în acest semestru, aducând la viață o predare inovatoare pentru cei mai mici elevi ai noștri.

We„Am adoptat învățarea practică pentru a face conceptele tangibile: copiii au explorat funcțiile jucăriilor, au stăpânit abilitățile de organizare prin sortare jucăușă și și-au dezvoltat încrederea în limbaj folosind mandarina în interacțiunile zilnice.—Transformarea conversațiilor simple în limbaj captivant câștigă.

Conexiunea culturală a ocupat un loc central în timpul Festivalului de la Mijlocul Toamnei. Elevii au ascultat fermecătoarea poveste „Iepurele de la Mijlocul Toamnei”, au creat acuarele cu iepuri și au modelat lut mici prăjituri de lună, îmbinând perfect povestirea, arta și tradiția.

Un punct culminant a fost activitatea noastră „Îngrijirea micului leu”: elevii au lucrat împreună pentru a identifica funcțiile camerei, a avea grijă de prietenul lor leu de pluș și a rezolva întrebarea „unde îi este locul?”.„Cum să ai grijă de un leu mic”puzzle-uri. Acest lucru nu numai că a stimulat munca în echipă, dar a cultivat și gândirea critică—toate acestea în timp ce împărtășeam multe râsete.

Fiecare moment reflectă angajamentul nostru de a face învățarea plină de bucurie, relevantă și plină de inimă pentru noi.pui de leu de pepinieră.

Elevii din clasa a IV-a dansează pentru o cauză: Ajutând-o pe Ming în Guangzhou

Scris de dna Jenny, octombrie 2025

Elevii din clasa a IV-a au dat dovadă de o compasiune și o inițiativă incredibile, organizând o serie de discoteci școlare pentru a strânge fonduri pentru Ming, un tânăr de 18 ani care locuiește în Guangzhou și suferă de distrofie musculară. Ming nu a putut niciodată să meargă și se bazează în întregime pe scaunul cu rotile pentru mobilitate și acces la aer curat. Când scaunul cu rotile i s-a rupt recent, a fost lăsat închis în casă, incapabil să se bucure de lumea exterioară.

Hotărâți să ajute, elevii din clasa a IV-a au mobilizat comunitatea școlară și plănuiesc să organizeze discoteci pentru elevii din clasele I până la V. Obiectivul lor este să strângă o sumă impresionantă de 4.764 RMB. Din această sumă, 2.900 RMB vor fi folosiți pentru repararea clădirii Ming.„scaunul cu rotile, redându-i independența și capacitatea de a ieși afară. Fondurile rămase vor fi folosite pentru a achiziționa opt conserve de lapte praf ENDURE, un supliment nutritiv vital care îl susține pe Ming„sănătatea lui. Acest gest atent asigură că Ming nu numai că își recapătă mobilitatea, dar primește și hrana de care are nevoie.

Campania de strângere de fonduri a inspirat elevi, profesori și părinți deopotrivă, subliniind puterea empatiei și a muncii în echipă. Anul 4„Dedicația sa a făcut o diferență reală în Ming„viața lui, dovedind că până și micile acte de bunătate pot avea un impact mare.

Frumusețea cercetării științifice – Explorarea osmozei cu ajutorul cartofilor

Scris de dna Moi, octombrie 2025

Astăzi, sala de școli de științe AEP a fost plină de curiozitate și entuziasm. Elevii s-au transformat în mici oameni de știință în timp ce au efectuat un experiment de osmoză - folosind fâșii de cartofi și soluții saline de diferite concentrații pentru a observa cum se schimbă proprietățile acestora în timp.

Sub îndrumarea profesorului, fiecare grup a măsurat, a înregistrat și a comparat cu atenție rezultatele sale. Pe măsură ce experimentul a avansat, elevii au observat diferențe clare în greutatea fâșiilor de cartofi: unele au devenit mai ușoare, în timp ce altele au crescut ușor în greutate.

Au discutat cu entuziasm descoperirile lor și au încercat să explice motivele științifice din spatele schimbărilor.

Prin intermediul acestui experiment practic, elevii nu numai că au înțeles mai profund conceptul de osmoză, dar au experimentat și adevărata bucurie a explorării științifice.

Prin colectarea datelor, analizarea rezultatelor și lucrul în colaborare, au dezvoltat abilități valoroase de observare, raționament și lucru în echipă.

Momente ca acestea – când știința devine vizibilă și vie – sunt cele care aprind cu adevărat pasiunea pentru învățare.

Eliminarea decalajului digital: De ce contează inteligența artificială și programarea

Scris de dl. David, octombrie 2025

Lumea evoluează rapid odată cu tehnologia, ceea ce face esențial ca elevii noștri să înțeleagă limbajul erei digitale: programarea. În cadrul cursurilor STEAM, nu doar îi pregătim pe elevi pentru viitoarele cariere; îi împuternicim să fie participanți activi într-o lume modelată de Inteligența Artificială.

Inteligența artificială ne influențează deja viața de zi cu zi, de la recomandări personalizate la asistenți inteligenți. Pentru a prospera, studenții noștri trebuie să înțeleagă nu doar cum să utilizeze tehnologia, ci și cum să comunice cu ea la un nivel de bază. Aici intervine programarea.

Programarea este coloana vertebrală tehnologică a curriculumului nostru STEAM și nu este niciodată prea devreme să începeți! Elevii noștri învață principiile fundamentale ale gândirii computaționale de la o vârstă fragedă. Începând cu anul 2, elevii folosesc programarea intuitivă bazată pe blocuri pentru a crea linii simple de cod. Ei aplică aceste abilități pentru a rula personaje digitale precum Steve din Minecraft și, în mod interesant, pentru a da viață creațiilor fizice. Folosind zecile noastre de kituri VEX GO și VEX IQ, elevii explorează limitele construirii, alimentării și programării roboților și mașinilor.

Această experiență practică este esențială pentru demitizarea inteligenței artificiale și a tehnologiei, asigurându-ne că studenții noștri pot modela viitorul, nu doar să reacționeze la acesta.