Ediția din această săptămână a buletinului informativ BIS Campus vă aduce perspective fascinante de la profesorii noștri: Rahma de la clasa B a programului EYFS Recepție, Yaseen de la anul 4 la școala primară, Dickson, profesorul nostru STEAM, și Nancy, pasionata profesoară de artă. La BIS Campus, ne-am angajat întotdeauna să oferim conținut inovator pentru sala de clasă. Punem un accent deosebit pe designul cursurilor noastre STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică) și Artă, crezând cu tărie în rolul lor esențial în promovarea creativității, imaginației și a abilităților comprehensive ale elevilor. În această ediție, vom prezenta conținutul din aceste două săli de clasă. Vă mulțumim pentru interes și sprijin.
Din
Rahma AI-Lamki
Profesor/Profesoară EYFS
Luna aceasta, clasa de recepție a lucrat la noua lor temă „Culorile curcubeului”, precum și la învățarea și celebrarea tuturor diferențelor dintre noi.
Am analizat toate trăsăturile și abilitățile noastre, de la culoarea părului la mișcările de dans. Am discutat cât de important este să ne celebrăm și să ne iubim toate diferențele.
Am creat propria noastră expoziție pentru clasă, pentru a arăta cât de mult ne prețuim unii pe alții. Vom continua să explorăm cât de unici suntem luna aceasta, creând autoportrete și analizând diferiți artiști și perspectiva lor asupra lumii.
Ne-am petrecut lecțiile de engleză trecând în revistă culorile primare și vom continua să ne dezvoltăm munca prin combinarea mediilor de culoare pentru a crea diferite culori. Am reușit să integrăm matematica în lecțiile noastre de engleză săptămâna aceasta cu o fișă de colorat în care elevii au recunoscut culorile asociate fiecărui număr pentru a-i ajuta să deseneze o imagine frumoasă. În cadrul orelor de matematică din această lună, ne vom concentra pe recunoașterea modelelor și crearea propriilor modele folosind blocuri și jucării.
Folosim biblioteca noastră pentru a explora toate cărțile și poveștile minunate. Cu ajutorul RAZ Kids, elevii devin din ce în ce mai încrezători în abilitățile lor de citire și sunt capabili să recunoască cuvinte cheie.
Din
Yaseen Ismail
Profesor de școală primară
Noul semestru a adus cu sine multe provocări, pe care îmi place să le consider oportunități de creștere. Elevii din anul 4 au demonstrat un nou sentiment de maturitate, care s-a extins într-un nivel de independență la care nici măcar eu nu mă așteptam. Comportamentul lor în clasă este impresionant, deoarece atenția lor nu scade pe parcursul zilei, indiferent de forma conținutului.
Setea lor constantă de cunoaștere și implicarea activă mă mențin în formă pe tot parcursul zilei. Nu există timp pentru automulțumire în clasa noastră. Autodisciplina, precum și corectarea constructivă între colegi, au ajutat clasa să se îndrepte în aceeași direcție. În timp ce unii studenți excelează într-un ritm mai rapid decât alții, i-am învățat și importanța de a avea grijă de colegii lor. Ei se străduiesc să îmbunătățească performanța întregii clase, ceea ce este un lucru frumos de văzut.
Încerc să integrez fiecare materie predată, prin încorporarea vocabularului învățat în limba engleză, în celelalte materii de bază, ceea ce a subliniat și mai mult importanța familiarizării cu limba. Acest lucru îi va ajuta să înțeleagă formularea întrebărilor în viitoarele evaluări Cambridge. Nu îți poți aplica cunoștințele dacă nu înțelegi întrebarea. Scopul meu este să elimin această lacună.
Temele, ca formă de autoevaluare, erau văzute de unii ca o corvoadă nedorită. Acum sunt întrebat „Domnule Yaz, unde sunt temele pentru astăzi?”... sau „Poate fi pus acest cuvânt în următorul nostru test de ortografie?”. Lucruri pe care nu ai crezut niciodată că nu le vei auzi niciodată într-o sală de clasă.
Mulțumesc!
Din
Dickson Ng
Profesor de fizică și STEAM la nivel secundar
Săptămâna aceasta, în cadrul programului STEAM, elevii din clasele a III-a până la a VI-a au început să lucreze la un nou proiect. Inspirat de filmul „Titanic”, proiectul este o provocare care le cere elevilor să se gândească la ce anume cauzează scufundarea unei nave și cum să se asigure că aceasta plutește.
Au fost împărțiți în grupuri și li s-au oferit materiale precum plastic și lemn de diferite forme și dimensiuni. Apoi, au trebuit să construiască o navă cu o lungime minimă de 25 cm și o lungime maximă de 30 cm.
Navele lor trebuie, de asemenea, să suporte cât mai multă greutate posibil. La sfârșitul etapei de producție, va exista o prezentare care le va permite studenților să explice cum au proiectat navele. De asemenea, va exista un concurs care le va permite să testeze și să evalueze produsele lor.
Pe parcursul proiectului, elevii vor învăța despre structura unei nave simple, aplicând în același timp cunoștințe matematice precum simetria și echilibrul. De asemenea, pot experimenta fizica plutirii și scufundării, care se referă la densitatea obiectelor în comparație cu apa. Așteptăm cu nerăbdare să vedem produsele lor finale!
Din
Nancy Zhang
Profesor de artă și design
Anul 3
Săptămâna aceasta, cu elevii din clasa a III-a, ne concentrăm pe studiul formelor la ora de artă. De-a lungul istoriei artei, au existat mulți artiști celebri care au folosit forme simple pentru a crea opere de artă frumoase. Vasili Kandinsky a fost unul dintre ei.
Vasili Kandinsky a fost un artist abstract rus. Copiii încearcă să aprecieze simplitatea picturii abstracte, să învețe despre contextul istoric al artistului și să identifice ce este pictura abstractă și pictura realistă.
Copiii mai mici sunt mai sensibili la artă. În timpul exercițiilor, elevii au folosit forma de cerc și au început să deseneze lucrări de artă în stil Kandinsky.
Anul 10
În anul 10, elevii au învățat să folosească tehnica cărbunelui, desenul observațional și trasarea precisă a liniilor.
Sunt familiarizați cu 2-3 tehnici diferite de pictură, începând să își noteze ideile, având propriile observații și perspective relevante pentru intenții pe măsură ce munca lor progresează este obiectivul principal al acestui semestru de studiu în cadrul acestui curs.
Evenimentul de probă gratuită BIS Classroom este în desfășurare – Faceți clic pe imaginea de mai jos pentru a vă rezerva locul!
Pentru mai multe detalii despre cursuri și informații despre activitățile din Campusul BIS, vă rugăm să ne contactați oricând. Așteptăm cu nerăbdare să împărtășim cu dumneavoastră călătoria creșterii copilului dumneavoastră!
Data publicării: 17 noiembrie 2023
