Școala Internațională Cambridge
Pearson Edexcel
Locația noastră
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Districtul Baiyun, Guangzhou, 510168, China

Proiectul Pen Pal

Proiectul Pen Prieten (2)
Proiectul Pen Prieten (1)

Anul acesta, elevii din clasele a IV-a și a V-a au putut participa la un proiect semnificativ în cadrul căruia au făcut schimb de scrisori cu elevi din clasele a V-a și a VI-a de la Școala Primară Ashbourne Hilltop din Derbyshire, Marea Britanie. Scrisul de scrisori este o artă pierdută pe care unii tineri și adulți nu au avut ocazia să o practice, pe măsură ce rețelele de socializare și mesageria instantanee devin tot mai populare. Elevii din clasele a IV-a și a V-a au avut norocul să le scrie prietenilor lor internaționali pe tot parcursul anului.

Le-a plăcut să le scrie prietenilor lor prin corespondență și, pe tot parcursul anului, elevii i-au ținut la curent cu ce au mai făcut, le-au împărtășit gândurile și lecțiile de care s-au bucurat.

Aceasta a fost o oportunitate fantastică pentru elevi de a stabili legături internaționale și de a învăța despre alte culturi și despre viața din Regatul Unit. Elevii s-au gândit la întrebări pe care să le pună noilor lor prieteni, precum și la posibilitatea de a arăta empatie și la modul în care pot găsi interese comune cu noul lor prieten - ceea ce este o abilitate de viață importantă!

Elevii așteaptă cu nerăbdare să scrie și să primească scrisorile lor, iar a avea un prieten prin corespondență este o modalitate excelentă de a învăța despre alte părți ale lumii. A avea un prieten prin corespondență dezvoltă înțelegerea și compasiunea față de alte culturi și valorile lor. De asemenea, îi poate încuraja pe elevi să fie curioși în legătură cu lumea.

Bravo, clasele a IV-a și a V-a.

Scuturi romane

Scuturi romane (4)
Scuturi romane (3)

Elevii din clasa a III-a au început tema de istorie pe tema „Romanii”. După câteva cercetări, elevii au creat un perete cu informații interesante despre armata romană și cum era viața de soldat. Știați că soldații erau foarte bine antrenați, capabili să mărșăluiască până la 30 km pe zi și construiau drumuri atunci când nu luptau?

Elevii din clasa a III-a și-au creat propriile scuturi romane și au dat unității lor numele „BIS Victorios”. Am exersat marșul în formație 3x3. Ca tactică de apărare, romanii își foloseau scuturile pentru a crea o carapace impenetrabilă care să protejeze unitatea lor numită „țestoasă”. Am exersat crearea acestei formații, iar domnul Stuart „Celtul” a testat puterea formației. Toți s-au distrat de minune, o lecție foarte memorabilă.

Scuturi romane (2)
Scuturi romane (1)

Experimentul de electricitate

Experiment de electricitate (5)
Experiment de electricitate (4)
Experiment de electricitate (3)

Elevii din clasa a VI-a au continuat să învețe despre electricitate - cum ar fi măsurile de siguranță pe care trebuie să le luăm atunci când folosim aparate electrice; precum și cum să recunoască și să deseneze circuite electrice folosind simboluri științifice și să citească desenele circuitelor date pentru a determina dacă circuitul ar funcționa sau nu. Dezvoltând munca noastră cu circuitele, am prezis și observat ce se întâmplă într-un circuit atunci când diferite componente sunt adăugate, scăzute și/sau mutate în raport cu bateriile dintr-un circuit. Unele dintre sugestiile pentru aceste experimente au fost făcute de elevi, stimulați de curiozitatea lor despre cum funcționează circuitele electrice. Treabă excelentă, clasa a VI-a!!

Experiment de electricitate (2)
Experiment de electricitate (1)

Data publicării: 23 decembrie 2022