Atmosfera de familie a creșei
Dragi parinti,
Un nou an școlar a început, copiii erau dornici să înceapă prima zi la grădiniță.
Multe emoții amestecate în prima zi, părinții se gândesc, copilul meu va fi bine?
Ce o să fac toată ziua fără el/ea?
Ce fac ei la școală fără mama și tata?
Numele meu este Profesor Liliia și iată câteva răspunsuri la întrebările tale. Copiii s-au acomodat și eu personal văd cum s-au dezvoltat zi de zi.
Prima săptămână este cea mai dificilă pentru copil să se adapteze fără părinți, mediu nou, fețe noi.
În ultimele câteva săptămâni, am învățat subiecte bogate despre noi înșine, numere, culori, forme, rutina zilnică și părți ale corpului.
Am început și vom continua să învățăm literele, formele și sunete. Conștientizarea fonetică este foarte importantă pentru elevii mai tineri și folosim multe metode pentru a le oferi copiilor.
Folosim multe activități captivante pentru copii, pentru a se distra și a învăța în același timp.
Construindu-și abilitățile motorii/de mișcare făcând meșteșuguri, făcând litere, decupând și pictând, lucrul bun este că le place să facă această activitate și este o sarcină importantă să-și îmbunătățească abilitățile de mișcare.
Săptămâna trecută am avut o activitate uimitoare numită „Vânătoare de comori cu scrisori”, iar copiii au fost nevoiți să caute scrisori de comori în clasă în diferite locuri ascunse. Din nou, este uimitor când copiii se pot juca și învăța în același timp.
Asistenta de clasă Renee, eu și profesorul de viață lucrăm ca o echipă, creând o atmosferă de familie pentru ca copiii să fie ei înșiși, să se exprime, să fie încrezători și independenți.
Învățare fericită,
domnisoara Liliia
Materiale elastice
Săptămâna aceasta, la lecțiile de știință de anul 2, ei și-au continuat investigațiile asupra diferitelor materiale. S-au concentrat pe materiale elastice și ce este elasticitatea. În această lecție, s-au gândit cum pot măsura elasticitatea. Folosind o ceașcă, o riglă și niște benzi de cauciuc, au măsurat câte bilele sunt necesare pentru a întinde banda de cauciuc la diferite lungimi. Ei au efectuat un experiment în grupuri pentru a-și îmbunătăți abilitățile de cooperare. Acest experiment le-a permis elevilor de anul 2 să-și îmbunătățească abilitățile analitice făcând observații, colectând date și comparând acele date cu alte grupuri. Bravo elevilor de anul 2 pentru munca atât de excelentă!
Învățarea poeziei
Accentul din această lună în literatura engleză a fost pe poezie. Elevii au început prin a trece în revistă termenii de bază folosiți în studiul poeziei. Ei au fost acum introduși la o terminologie nouă mai puțin frecvent utilizată, dar importantă, care le va permite să analizeze și să descrie mai profund poeziile pe care le studiază. Prima poezie la care au lucrat elevii a fost o poezie uşoară, dar semnificativă, numită Blackberry Picking, de Seamus Heaney. Elevii au putut să învețe vocabular nou în timp ce adnotează poezia cu exemple de limbaj figurat și identifică și marchează liniile din poem în care au fost folosite imagini. În prezent, studenții studiază și analizează poeziile mai relevante The Planners, de Boey Kim Cheng și The City Planners, de Margaret Atwood. Elevii ar trebui să fie capabili să se relaționeze bine cu aceste poezii, deoarece sunt legate de evenimentele actuale și reflectă viața de zi cu zi în societatea modernă.
Ziua Națională a Arabiei Saudite
În conformitate cu viziunea sa Strategie 2030, cea de-a 92-a Zi Națională a Arabiei Saudite nu este doar să sărbătorească unificarea Regatului Najd și Hijaz de către regele Abdul-Aziz în 1932, ci și ca Națiunea Saudită să sărbătorească economic, tehnologic și cultural. transformare.
Aici, la BIS, felicităm regatul și poporul său sub conducerea Regelui Mohammed bin Salman și vă dorim toate cele bune pentru viitor.
Știință - Schelete și Organe
Anii 4 și 6 au învățat despre biologia umană, Anul 4 concentrându-se pe scheletul și mușchii umani, iar Anul 6 a învățat despre organele umane și funcțiile acestora. Cele două clase au colaborat la desenarea a două cadre umane și au lucrat împreună pentru a plasa diferitele părți ale corpului (oase și organe) în locul corect. Cursanții au fost, de asemenea, încurajați să se întrebe reciproc ce este o anumită parte a corpului și funcția și poziția ei în corp înainte de a o plasa în cadrul uman. Acest lucru a permis cursanților să interacționeze mai mult unii cu alții, să revizuiască conținutul predat și să își aplice cunoștințele. La final, cursanții s-au distrat foarte mult lucrând împreună!
Ora postării: 23-dec-2022
