jianqiao_top1
index
Locația noastră
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Districtul Baiyun, Guangzhou City 510168, China

Bună, sunt doamna Petals și predau engleza la BIS. Predăm online în ultimele trei săptămâni și, spre surprinderea mea, tinerii noștri elevi de anul 2 au înțeles conceptul destul de bine, uneori chiar prea bine pentru binele lor.

Deși lecțiile pot fi mai scurte, asta se datorează faptului că am luat în considerare timpul petrecut pe ecranul tinerilor noștri care învață.

S-a dovedit a fi destul de eficient. Oferim cursanților noștri lecții personalizate, relevante și interactive, oferindu-le o previzualizare a ceea ce vor învăța în lecția următoare și oferindu-le niște teme de cercetare pe un subiect sau subiect, jocuri electronice și puțină competiție. Ne imaginăm că lecțiile pot fi puțin prea stimulatoare, dar nu este nimic pe care 5 reguli de e-class nu pot rezolva.

Elevii noștri sunt dornici să învețe, dar trebuie să spun că acest lucru este posibil și datorită sprijinului nesfârșit pe care îl primim de la părinții noștri iubitoare. Elevii își finalizează sarcinile și trimit la timp datorită dăruirii nesfârșite a părinților noștri pentru călătoria de e-learning a studenților noștri.

Împreună, e-learning-ul a devenit un mare succes.

Animale de fermă și animale din junglă

Animale de fermă și animale din junglă (1)
Animale de fermă și animale din junglă (2)

Salutări tuturor! Copiii de la creșă fac o treabă minunată, dar nimic nu se compară cu a-i avea în clasa mea, unde să învățăm și să ne distrăm cu toții.

Elevii studiază animalele în programa din această lună. Ce specii de animale se găsesc în junglă? Ce specii de animale locuiesc în fermă? Ce produc ei? Cum mănâncă și cum sună? În timpul orelor noastre interactive online, am abordat toate aceste întrebări.

Învățăm despre animale prin meșteșuguri practice, prezentări powerpoint vibrante, teste, exerciții de matematică, povești, cântece și jocuri energice acasă. Am creat peisaje magnifice de fermă și junglă, inclusiv lei care ies din frunzele căzute și șerpi lungi și am citit o carte despre asta. Observ că copiii din grădinița noastră acordă o atenție deosebită poveștii și pot răspunde rapid la întrebările mele. Copiii au folosit, de asemenea, seturi și blocuri de construcție Lego pentru a crea scene fantastice din junglă pentru jocuri de rol cu ​​frații lor.

Am repetat melodiile „Old McDonald had a farm” și „Waking in the jungle” luna aceasta. Învățarea numelor și mișcărilor animalelor este cu adevărat benefică pentru copii. Acum că pot distinge între animalele de fermă și cele din junglă și le pot recunoaște cu ușurință.

Sunt uimit de copiii noștri. În ciuda tinereții lor, ei sunt incredibil de dedicați. Lucrare remarcabilă, Pepiniera A.

Animale de fermă și animale din junglă (3)
Animale de fermă și animale din junglă (4)

Aerodinamica avioanelor de hârtie

Aerodinamica avioanelor de hârtie (2)
Aerodinamica avioanelor de hârtie (1)

Săptămâna aceasta la fizică, elevii din gimnaziu au făcut o recapitulare asupra subiectelor pe care le-au învățat săptămâna trecută. Au exersat câteva întrebări în stil examen făcând un mic test. Acest lucru le permite să devină mai încrezători în a răspunde la întrebări și să clarifice unele posibile concepții greșite. De asemenea, au învățat la ce să acorde atenție atunci când răspund la întrebări pentru a obține note complete.

În STEAM, studenții au învățat despre aerodinamica avioanelor de hârtie. Ei au vizionat un videoclip cu un tip special de avion de hârtie numit „Tub”, care este un plan de formă cilindrică și generează portanță prin rotația sa. Apoi încearcă să facă avionul și să-l zboare.

În această perioadă de învățare online, trebuie să folosim resursele limitate disponibile acasă. Deși ar putea fi o provocare pentru unii dintre noi, mă bucur să văd că unii studenți depun un efort în învățarea lor.

Clasa dinamica

Clasa dinamică (1)
Clasa dinamică (2)

Pe parcursul acestor trei săptămâni de cursuri online am continuat să lucrăm la unitățile de curriculum Cambridge. Ideea de la început a fost să încercăm să facem clase dinamice în care elevii să poată face activitate fizică prin activități și jocuri interactive. Cu EYFS am lucrat la abilități motorii precum săritul, mersul pe jos, alergatul, târâșul etc., iar cu anii mai în vârstă am continuat să lucrăm la exerciții mai specifice concentrându-se pe forță, rezistență aerobă și flexibilitate.

Este foarte important ca elevii să urmeze educația fizică în acest moment, din cauza cantității reduse de activitate fizică pe care o au și datorită expunerii la ecran, menținând aceleași posturi de cele mai multe ori.

Sperăm să-i vedem pe toți în curând!

Clasa dinamică (3)
Clasa dinamică (4)

Ora postării: 16-12-2022